Деятельность педагога в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС ДО

Тематический план

• 

  Общее

  • Цель курса: развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО

    Категория слушателей: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, реализующие в своей профессиональной деятельности ФГОС ДО

    
    

  • Объявления Форум
  • Структура программы и учебно-тематический план Файл
  • Вводное занятие Файл
  • Расписание занятий курса Файл
• 

  1. Современные аспекты деятельности педагога ДОО

  • 1.1. Современные аспекты деятельности педагога ДОО. Психологические основы.
    

    Лекция 1.1.1.  https://drive.google.com/file/d/14lKJK4N1LZE8nvPKwMy51GOXp9yROM84/view?usp=sharing
    

  • лекция 1.1.б Гиперссылка
  • 1.2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности воспитателя ДОО. ФГОС ДО. Профессиональный стандарт педагога.

    Лекция 1.2.1. https://drive.google.com/file/d/1s2C8qCDhNqULeFfqfRfE7y6zJVpnqfXM/view?usp=sharing 

    Лекция 1.2.2. https://drive.google.com/file/d/13jXWiapuHFlOyRg8XzE1lIDMj-_DIPVr/view?usp=sharing 

  • 1.3. Нормативно-правовое обеспечение деятельности воспитателя ДОО. Требования к ОПДО (образовательной программе ДО)

  • 1.4. Нормативно-правовое обеспечение деятельности воспитателя ДОО. Рабочая программа педагога, планирование деятельности. Роль ведущей деятельности в процессе развития дошкольников. Построение РППС

    https://dokrgv.ru/pluginfile.php/24136/mod_label/intro/%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%9F%D0%9F%D0%A1.doc

    https://yadi.sk/i/aAH6NWNOQli5Jg 

  • 1.5. Формы организации деятельности в ДОУ

  • 1.6. Предшкольная подготовка. Взаимодействие с родителями воспитанников

    Лекция 1.6.1. Предшкольная подготовка

    https://yadi.sk/d/DjCSecl4RqQYbg
    

    Лекция 1.6.2. Взаимодействие с родителями

    https://yadi.sk/d/dqF-sQm_gix13Q

  • Итоговое задание к разделу. Проект проведения родительского собрания
  • Психологические аспекты образовательной деятельности Лекция

             

    
    

  • Вводная часть модуля 1 Файл
  • Справочные материалы к лекции 1.1 Файл
  • Чек-лист личностных особенностей детей, учитываемых при организации образовательной работы в группе и разработке индивидуального образовательного маршрута Гиперссылка
  • Справочные материалы к лекции 1.2 Файл
  • Самооценка педагога на соответствие профессиональному стандарту педагога Файл
  • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций Папка
  • Справочные материалы к лекции 1.3 Папка
  • Лекция 1.4. Методические рекомендации к созданию РППС в соответствии с ФГОС ДО Файл
  • презентация к лекции 1.4. РППС Гиперссылка
  • презентация к лекции 1.4. РППС ФГОС ДО Гиперссылка
  • Справочные материалы к лекции 1.4. РППС Файл
  • Фильм-презентация РППС Гиперссылка
  • Справочные материалы к лекции 1..6.1. Предшкола Файл
• 

  2. Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста

  • 2.1. Социально-коммуникативное развитие. ФГОС ДО о ОО «Социально-коммуникативное  развитии». Построение РППС 

    Материалы Лекции №1: 

    https://drive.google.com/drive/folders/1qNQanDy7n0cEG7qM0_oVkXDkWCWg6CwW?usp=sharing 

  • 2.2. Социально-коммуникативное развитие. Взаимодействие со сверстниками и взрослыми.. С-Р-И

    Материалы Лекции №2:

    https://drive.google.com/drive/folders/1BPN8WauKA7Od55AbZjrbDetztmsz5O-V?usp=sharing 

  • 2.3. Социально-коммуникативное развитие. С-Р-Игра ведущий вид деятельности дошкольника

    Материалы Лекции №3:

    https://drive.google.com/drive/folders/1p4JZWDiqphbm3LU5o-jeAI8u2CUlsl0T?usp=sharing 

  • 2.4. Социально-коммуникативное развитие. Различные виды трудовой деятельности дошкольника

    Материалы Лекции №4:

    https://drive.google.com/drive/folders/13HCsfUZ1YstkgJitvun4aoYuQQ4Q7MX9?usp=sharing
    

    
    

  • Итоговое задание к разделу. Сценарий непрерывной образовательной деятельности (НОД) по решению одной из задач социально-коммуникативного развития дошкольника
• 

  3. Познавательное и речевое развитие дошкольников

  • 3.1. ФГОС о ОО «Познавательное развитие». Совместная деятельность с детьми. Построение РППС 

    
    

    
    

  • 3.2. Совместная деятельность с детьми. Практика применения дистанционных образовательных технологий (ФЭМП, эксперементирование, познавательное развитие)

    
    

  • Памятка в помощь воспитателю: "Планирование работы с детьми по экспериментированию" Файл
  • Содержание центров экспериментальной деятельности. Файл
  • 3.3. Системно-деятельностный подход, технология "ситуация" в  области познавательного развития

    3.3.1. Закономерности сенсорного развития в игровой деятельности
    

    
    
    3.3.2. Познавательное развитие: формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве
    

    
    
    
    
  • 3.4. Образовательная область «Речевое развитие»

    
    

  • 3.5. Совместная деятельность по  речевому развитию

    
    

    
    

  • 3.6. Совместная деятельность по познавательному и речевому развитию дошкольников

    
    

    
    

    
    

  • Итоговое задание к разделу. Модель организации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) по познавательному и речевому развитию на начало и конец учебного года (с усложнением)
• 

  4. Здоровый образ жизни дошкольника

  • Вводная лекция Гиперссылка
  • задание к разделу Файл
  • 4.1. Физическое развитие дошкольников в свете ФГОС ДО

  • Лекция 1 Гиперссылка
  • материалы к лекции 1 Гиперссылка
  • 4.2. Формирование здорового образа жизни дошкольников

  • Лекция 2 Гиперссылка
  • материалы к лекции 2 Гиперссылка
  • видеоролики к курсу "Здоровый образ жизни дошкольника" Гиперссылка
  • "Дорожка здоровья" после сна Гиперссылка
  • Итоговое задание к разделу. Подборка методических материалов по развитию двигательной активности дошкольника
  • Тест по разделу «Здоровый образ жизни дошкольников»
• Текущая тема
  

  5. Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста

  • 5.1. Основные аспекты и современные подходы художественно-эстетического развития дошкольников

    5.1.1. Лекция 1. Формы, методы и приемы художественно-эстетического развития дошкольников. Художественно-эстетическая развивающая среда.

    https://drive.google.com/file/d/1vIuhm06MW12JqiW9zLuHpwW49IqCrPyI/view?usp=sharing
    

    Дополнительные материалы к лекции 1.

    Восприятие окружающего как основа изобразительной  деятельности детей

    https://drive.google.com/file/d/158HjTZ96gm2ftUWLILR_22UV80s7TS_E/view?usp=sharing 

    Развитие воображения дошкольника

    https://drive.google.com/file/d/1yPhj7lkWv-uhhGlGT1kWuKEy-_hrs8I5/view?usp=sharing
    

    5.1.2. Лекция 2. Ознакомление дошкольников с изобразительным искусством

    https://drive.google.com/file/d/1C0LWBEXLrEbRNi4TU2fO_Ozsriy0a3Sn/view?usp=sharing
    

    5.1.3. Лекция 3. Виды и своеобразие продуктивной деятельности. Особенности изобразительной и конструктивной деятельности детей дошкольного возраста

    https://drive.google.com/file/d/1CC1Zzyf7UgvHRs0RlDFudP11gC5kywEO/view?usp=sharing
    

    5.2. Значение музыкального воспитания в работе с детьми. Использование музыкального сопровождения на утренней гимнастике и в режиме дня

    5.2.1. Лекция 4. Музыка в повседневной жизни детского сада и семье

    https://drive.google.com/file/d/1au60e2vtLZB6EiaPcSlFfr2Ip6SvqC3W/view?usp=sharing
    

    5.2.2. Дополнительный материал к лекции 4. Утренняя гимнастика с использованием музыкального сопровождения

    https://drive.google.com/file/d/1TYdDVBG2YL8TNomp0ZuxFXGiTSiHZKtO/view?usp=sharing
    

  • Итоговое задание к разделу. Проект планирования образовательной деятельности педагога на день по художественно-эстетическому развитию
  • Сетка для проекта планирования Задание
• 

  ПРобная

  Не доступен
• 

  Тема 7

  Не доступен
• 

  Тема 8

  Не доступен
• 

  Тема 9

  Не доступен