Кейс 1. Концепция и формы реализации корпоративного обучения. ГБОУ СОШ №531

Section outline

• Выбрать раздел Общее

  Общее

  Свернуть всё Развернуть всё

  • Выбрать элемент Объявления

    

    Объявления Форум
  • Выбрать элемент "Карьера подразумевает качественные преобразования...

    "Карьера подразумевает качественные преобразования личности и определенную установку на эти преобразования."

  • Выбрать элемент SWOT-анализ стратегий кейса

    

    SWOT-анализ стратегий кейса Книга
  • Выбрать элемент Анкета-рефлексия

    

    Анкета-рефлексия Гиперссылка

    
    

• Выбрать раздел 1. Неформальное внутрифирменное обучение.

  1. Неформальное внутрифирменное обучение.

  • Выбрать элемент Б.Ярмахов, Л. Рождественская "Google Apps для образования"

    

    Б.Ярмахов, Л. Рождественская "Google Apps для образования" Гиперссылка

    В книге представлена концепция использования  Google Apps  в ОУ, реализация которой может стать целью внутрифирменного образования.

  • Выбрать элемент Методические рекомендации педагогам ГБОУ 531

    

    Методические рекомендации педагогам ГБОУ 531 Гиперссылка

    Автор Е.В.Гликман, учитель ГБОУ СОШ №531.

  • Выбрать элемент Ссылки на практические разработки (шаблоны электронных отчетов)

    

    Ссылки на практические разработки (шаблоны электронных отчетов) Страница
  • Выбрать элемент Видеоинтервью "Формы корпоративного обучения"

    

    Видеоинтервью "Формы корпоративного обучения" Страница
• Выбрать раздел 2. Информальное образование посредством кейсов

  2. Информальное образование посредством кейсов

  • Выбрать элемент Кейсы для педагогов корпоративного обучения

    

    Кейсы для педагогов корпоративного обучения Страница
  • Выбрать элемент Информационные ресурсы

    

    Информационные ресурсы Страница
  • Выбрать элемент Ссылка на методическое пособие по проектированию профессиональных кейсов, опубликованное в журнале перечня ВАК

    

    Ссылка на методическое пособие по проектированию профессиональных кейсов, опубликованное в журнале перечня ВАК Гиперссылка
  • Выбрать элемент Информальное образование посредством кейсов

    

    Информальное образование посредством кейсов Страница
• Выбрать раздел Развитие дидактической компетентности учителя средствами проектно-исследовательской деятельности

  Развитие дидактической компетентности учителя средствами проектно-исследовательской деятельности

  • Выбрать элемент Информационные ресурсы

    

    Информационные ресурсы Страница
  • Выбрать элемент Методические материалы по развитию дидактической компетентности учителя

    

    Методические материалы по развитию дидактической компетентности учителя Страница
  • Выбрать элемент Соколова Е.А. Описание опыта и системы работы с учащимися в учебной проектно-исследовательской деятельности

    

    Соколова Е.А. Описание опыта и системы работы с учащимися в учебной проектно-исследовательской деятельности Гиперссылка
  • Выбрать элемент Развитие дидактической компетентности учителя средствами исследовательской деятельности

    

    Развитие дидактической компетентности учителя средствами исследовательской деятельности Страница
  • Выбрать элемент Система работы Соколовой

    

    Система работы Соколовой Файл
  • Выбрать элемент Дидактический профиль

    

    Дидактический профиль Файл
  • Выбрать элемент Экспертный протокол по проектно-исследовательской деятельности

    

    Экспертный протокол по проектно-исследовательской деятельности Файл
• Выбрать раздел Название кейса "Концепция и формы реализации корпоративного обучения"

  Название кейса "Концепция и формы реализации корпоративного обучения"

  • Выбрать элемент Постановка проблемы:В настоящее время все школы ис...

    Постановка проблемы:

    В настоящее время все школы испытывают объективные трудности с разработкой мероприятий по содействию профессиональному росту педагогов. Многие педагоги формально воспринимают обучение на курсах повышения квалификации, неохотно участвуют в них или обучаются на онлайн ресурсах, которые предполагают только ознакомительные лекции, не требующие продуктивного участия педагога.

    Возникает вопрос: как создать в школе комфортные условия для продуктивного мотивированного профессионального роста и развития горизонтальной карьеры педагога?
    

  • Выбрать элемент 1. Внутрифирменное обучение посредством реализаци...

    1. Внутрифирменное обучение посредством реализации проектно-исследовательской деятельности
    

    • - видео-презентация
    • - методические рекомендации
    • - описание опыта
    • - информационные ресурсы по теме

    Психолого-педагогический анализ рисков и возможностей реализации каждой из стратегий (в формате SWOT-анализа)
    

  • Выбрать элемент Презентации практического опыта

    

    Презентации практического опыта Папка
  • Выбрать элемент 2.       Неформальное обучение посредством внутр...

    2.       Неформальное обучение посредством внутрифирменных курсов повышения квалификации

    • - видео-интервью с преподавателем и слушателем курса внутрифирменного ПК
    • - шаблоны и примеры заданий курса
    • - шаблоны для реализации элементов электронной отчетности педагога
    • -информационные ресурсы по теме

    Психолого-педагогический анализ рисков и возможностей реализации каждой из стратегий (в формате SWOT-анализа)

    
    

  • Выбрать элемент Методические материалы (копия)

    

    Методические материалы (копия) Страница

    Веб страница, на которой представлены:

    • цель организации выбранной формы корпоративного обучения,
    • описание методики / образовательной технологии / стратегии организации реализации корпоративного обучения,
    • видео фрагмент иллюстрирующий способ достижения поставленной цели,
    • комментарии к достигнутым результатам.

  • Выбрать элемент 3. Информальное обучение педагогов посредством ре...

    3. Информальное обучение педагогов посредством решения кейсов в референтной группе

    • - видео мастер-класса
    • - примеры готовых кейсов и системы заданий к ним
    • - методические рекомендации по проектированию трехуровневых кейсов
    • - информационные ресурсы по теме

    Психолого-педагогический анализ рисков и возможностей реализации каждой из стратегий (в формате SWOT-анализа)

    
    

  • Выбрать элемент Анкета участника

    

    Анкета участника Страница

    Ссылка на анкету google, итоговая по выявлению предпочтений в использовании предложенных материалов.

    Рефлексивная анкета.

• Выбрать раздел Topic 5

  Topic 5