Диагностика психолого-педагогических дефицитов

Тематический план

• Общее
  

  Общее

  • Объявления Форум
• Для педагогов коррекционных школ
  

  Для педагогов коррекционных школ

  • СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОВЗ И ФГОС О У/О

    Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов, направленной на обеспечение теоретической и практической готовности работников системы образования к введению и реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС О У/О

    Категория слушателей: среднее или высшее профессиональное образование по специальности учитель, воспитатель, педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед (без предъявления требований к стажу работы).
    

    
    

  • Нормативно-правовая база Тест
  • Специальные образовательные потребности. Инклюзия Тест
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ Тест
  • Развиваемые профессиональные компетенции Файл
• Для педагогов дошкольных образовательных учреждений
  

  Для педагогов дошкольных образовательных учреждений

  • СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА

    Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов групп раннего возраста ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО

    Категория слушателей: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, работающие с детьми раннего возраста, реализующие в своей профессиональной деятельности ФГОС ДО.

    
    

  • Цели и содержание дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная программа ДО Тест
  • Рабочая программа педагога ДОО. Системно-деятельностный подход в практике работы ДОО Тест
  • Организация образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Актуальные вопросы Тест
  • Итоговый тест
  • Развиваемые профессиональные компетенции Файл