Глоссарий
Внесите новые слова в словарь.
Специальные | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я | Все
П |
---|
Процесссовокупность взаимосвязанных или взаимодействующих видов деятельности, которая использует входы для
производства запланированных результатов | ||
Р |
---|
Рефлексия(от лат. reflexio - обращение назад) – мыслительный процесс, направленный на самопознание, анализ своих эмоций и чувств, состояний, способностей, поведения. | |
С |
---|
Система оценкиСистема оценки - сложная и многофункциональная система,включающая как текущую,так и итоговую оценку результатов деятельности младших школьников;как оценку деятельности педагогов и школы,так и оценку результатов деятельности системы образования. | ||
Стандартизация образованияСтандартизация образования - это тенденция, характеризующая систему ограничений, накладываемых на вариативность образования в связи с необходимостью обеспечения равенства возможностей учащихся в образовательном пространстве. | |
Т |
---|
Технологическая картаТехнологическая карта - форма технологической документации, в которой описан весь процесс деятельности, указаны операции и их составные части, материалы, оборудование, время, промежуточные результаты. | |
Технология кейсовПедагогическая технология с использованием практических ситуаций (кейсов). Кейс-конкретная практическая ситуация, рассказывающая о событии (последовательности событий), в котором можно обнаружить достаточно проблем для обсуждения. | |
У |
---|
УУДУниверсальные учебные действия — умение учиться, то есть способность человека к самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта. | |
Ф |
---|
Федеральный Государственный Образовательный Стандартсовокупность требований к структуре, результатам, условиям реализации основной образовательной программы. | ||