Основные понятия
Уважаемые слушатели!
Просим Вас включать в словарь те понятия, которые Вы считаете необходимыми для изучения курса.
Специальные | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я | Все
П |
---|
Р |
---|
Рабочая программанормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Рабочая программа показывает, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития обучающегося,педагог создаёт индивидуальную педагогическую модель образования на основе ФГОС. Таким образом, рабочая программа по предмету-это документ, который составляется с учетом особенностей образовательного учреждения, особенностей учащихся конкретного класса. Рабочая программа- индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенного класса содержания, формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта. | ||
регулитивные УУДЦелеполагание | |
регулятивные УУДцелеполагание, анализ проблем, проектирование | ||
Т |
---|
Технологическая картаформа технологической документации, в которой описан весь процесс деятельности, указаны операции и их составные части, материалы, оборудование, время, промежуточный результаты. | ||
У |
---|
Универсальные учебные действияОбобщенные действия, открывающие возможность широкой ориентации учащихся. | ||
Ф |
---|
Федеральный Государственный Образовательный Стандартсовокупность требований к структуре, результатам, условиям реализации основной образовательной программы. | ||