SWOT-анализ стратегий кейса
3. Информальное обучение педагогов посредствам решения кейсов в референтной группе
Информальное обучение педагогов посредствам решения кейсов в референтной группе
Сильные стороны | Слабые стороны |
---|---|
1. Всесторонние рассмотрение
проблемной ситуации; 2. Формирование кейса под запрос; 3. Принятие коллегиального решения; 4. Привлечение коллег из разных структур ОУ (соц.пед, психолог, вожатый) 5. Комфортные условия, т.е. учет индивидуально-психологических особенностей личности учителя. |
1. Сложность проектирования
кейсов; 2. Временной ресурс; 3. Незаинтересованность привлеченных участников. |
Возможности | Опасности / угрозы |
1. Комплексное решение
проблемы; 2. Стремление к эффективности; 3. Практическая ориентированность; 4. Результативность для всех участников группы; 5. Организация малых групп, как потенциального ресурса школы. |
1. Отказ от участия из-за страха
собственной
несостоятельности; 2. Возможность принятия не эффективного решения; 3. Возникновение конфликтов. |